为帮助学生精准定位学术兴趣与职业赛道、强化毕业环节的过程管理与质量把控、确保人才培养与社会需求的无缝对接，2026年6月18日，william威廉中文行政管理系于6教206室召开2025级学生专业方向划分说明会与2027届学生毕业实习与毕业论文动员会。行政管理系专业负责人刘云东老师、系主任王政老师及全体教师出席会议，2025级普高学生及2023级全体学生参会。

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数字时代 专业重构

在人工智能与大数据深度渗透公共治理的当下，传统行政管理专业正经历深刻转型。专业负责人刘云东老师面向2025级普高学生进行了专业方向划分说明，指出行政管理专业已完成从传统政务管理向数字治理与基层实践的转型，基于对就业市场与学科前沿的持续追踪与专业人才培养逻辑，目前正从通才教育转向精准赋能。根据人才培养方案，我系2025级学生将划分为数字政府与基层治理两大专业方向。数字政府方向瞄准数字中国建设的人才缺口，培养懂治理的技术型人才，方向课程围绕数字政府治理、数字工具应用展开，学生将系统学习公共数据流转逻辑、AI工具等内容。基层治理方向则锚定国家治理体系现代化的最后一公里，在百县千镇万村高质量发展工程全面推进的背景下，聚焦城市治理、社会工作、基层治理理论等，通过社区调研、参与基层治理等方式，培养沉得下基层的新时代大学生。此外，刘云东老师解读了选课规则和专业课程的学分设置，帮助同学们更好地提早进行职业规划。

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前置部署 暑期筑基

2027届毕业实习与毕业论文动员会由系主任王政老师主持。首先刘云东老师讲解毕业实习与毕业论文的时间节点与总体要求。曹润婷老师就实习材料的规范性进行了专项说明，强调实习材料的过程性管理，并建议学生提前掌握文档编辑与归档规范。黄帝威老师在毕业论文指导环节，教导同学们加强与同导师的学术沟通、注重毕业论文的时间管理与持续性学术投入、选题聚焦真问题、建立规范的学术档案管理体系、注重学术成果的原创性。

在随后的师生双选环节，到场的毕业论文指导教师依次介绍了各自的研究领域与学术专长，涵盖数字政府治理、基层治理创新、社会组织参与、乡村振兴、流动人口社会保障、行政诉讼法学等相关公共管理议题。老师们均强调，理想的毕业论文选题应源于实际问题，同学们需要具备明确的问题意识，能够与行政管理专业形成紧密的学术联系。

王小民老师

何泽洪老师

吴仁鸿老师

鄢波老师

孙雨涵老师

杜俊荣老师

张杉杉老师

周维老师

王鑫老师

黄宁老师

何韵冰老师

方阳老师

何志宁老师

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结语

从2025级新生的专业方向锚定，到2027届毕业生的实战冲刺，两场会议纵向贯通，生动诠释了行政管理系“以人为本、全链条育人”的深层逻辑。当数字浪潮重构公共治理的版图，当基层一线成为政策创新的沃土，WilliamHill中文行政管理系正以“明向分流”回应时代之变，以“严抓质量”筑牢育人之基。愿每一位行管学子在明晰的培养坐标系中稳步前行，将学术规范内化为研究习惯，将公共情怀转化为实践能力，最终交出一份经得起社会检验、无愧于时代召唤的专业答卷。