为持续提升公共关系学课程教学质量，深化教学创新，加强师资队伍建设，公共关系学专业举办了专业教学研讨与集体磨课活动。

1.公共关系学专业系主任蔡宝婧老师发言

本次活动旨在为教师们提供一个深度交流、切磋共进的平台。研讨环节中，与会教师围绕“新时代公关人才培养目标”、“理论与实践教学的深度融合”等核心议题展开了热烈而富有建设性的讨论。大家结合各自的教学实践，分享了案例教学、情景模拟等多元化教学方法的经验与心得。

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2.公共关系学专业专任老师苏敏的课堂

苏敏老师的课堂与市场需求紧密结合，能迅速拉近课堂与现实的距离，让学生感到“学了马上有用”。

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3.公共关系学专业专任老师刘桂珍的课堂

刘桂珍老师擅长把一个相对枯燥的分析任务，包装成了一个随机、有趣的互动。她成功地将课堂的主导权交给了学生，自己只做引导和串联。

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4.公共关系学专业专任老师顾晓霞的课堂

顾晓霞老师使用非常扎实的结构化教学。她非常善用“视觉化辅助”（图表），把复杂、抽象的层级关系变得清晰明了。她的授课风格是典型的“稳”派，逻辑链条扣得非常严谨。

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5.公共关系学专业专任老师魏荣华的课堂

魏荣华老师大胆地跳出了传统教学的框架，用一个完全不同的学科视角（故事叙事）来切入，这极具启发性。同时，他 在课程中穿插“微练习”，这是防止学生“听嗨了就忘了”的好办法。

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在随后的集体磨课环节，教师们以即将开设的专业核心课程为重点，从课程内容设计、案例选取、课堂互动环节设置到教学课件呈现，进行了细致入微的研磨与优化。宋子夷老师分享了自己的备课经验，郑璐老师也分享如何将自己的企业经验融入到课堂之中，让学生们和真实的市场接轨。通过同行间的“把脉问诊”与智慧碰撞，不仅进一步明确了教学重难点，更在启发式教学、批判性思维培养等方面凝聚了新的共识。

6.公共关系学专业专任老师宋子夷传授经验

7.公共关系学专业专任老师郑璐传授经验

此次教研活动有效激发了教师们的教学热情与创新思维，是教研室夯实教学常规、追求卓越课堂的重要体现。大家一致认为，此类活动对保障教学质量、促进教师专业发展具有重要意义。未来，教研室将建立常态化交流机制，持续推动公共关系学教学水平向更高台阶迈进，为培养符合社会需求的高素质公关人才奠定坚实基础。